A
Secretaria Municipal de Educação, em conformidade ao que dispõe a Portaria de
número 1.451, de 26 de janeiro de 2015, divulga
os Editas 04 e 05 para designações de Monitoria e PEB - Professor da Educação
Básica, respectivamente, para atuação na Escola Municipal Padre Geraldo Rodrigues Costa.
As designações ocorrerão no próximo dia 6, sexta-feira, às 14 horas, na Videoteca da Secretaria de Educação.
O Edital 04/2015 divulga a disponibilização de 5 (cinco) vagas para Monitoria da Educação Básica (matutino e vespertino), sendo 3 (três) em razão de desistências já ocorridas e 2 (duas) devido aos novos laudos já regularizados. O Edital 05/2015 divulga a disponibilização de 01 (uma) vaga para PEB - Professor da Educação Básica, para atuação no 2º Ano, turno vespertino.
É preciso ficar atento à exigência de apresentação dos documentos originais, conforme artigo 26 da referida Portaria, para todos os candidatos, sem exceção, inclusive para aqueles com vínculo durante o ano de 2014. A Secretaria Municipal de Educação providenciará as cópias dos documentos para aqueles que forem designados.
Acesse os links abaixo e faça o download dos Editais.
As designações ocorrerão no próximo dia 6, sexta-feira, às 14 horas, na Videoteca da Secretaria de Educação.
O Edital 04/2015 divulga a disponibilização de 5 (cinco) vagas para Monitoria da Educação Básica (matutino e vespertino), sendo 3 (três) em razão de desistências já ocorridas e 2 (duas) devido aos novos laudos já regularizados. O Edital 05/2015 divulga a disponibilização de 01 (uma) vaga para PEB - Professor da Educação Básica, para atuação no 2º Ano, turno vespertino.
É preciso ficar atento à exigência de apresentação dos documentos originais, conforme artigo 26 da referida Portaria, para todos os candidatos, sem exceção, inclusive para aqueles com vínculo durante o ano de 2014. A Secretaria Municipal de Educação providenciará as cópias dos documentos para aqueles que forem designados.
Acesse os links abaixo e faça o download dos Editais.
Edital 04/2015 - Monitoria da Educação Básica
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